Acheter le matériel

         Pour démarrer une classe Montessori il faut un gros budget. Vous n'aurez sans doute pas les moyens de tout acheter la première année.

         Alors soit vous êtes manuel et vous avez du temps, et vous fabriquez une partie du matériel. Soit vous acheter les grandes priorités et vous épargnez pour acheter le reste au fur et à mesure.

Dans tous les cas, il vous faudra faire avec les contraintes budgétaires de votre classe.

Les plateaux de "vie pratique" peuvent être facilement réalisé avec des objets de récupération, alors allez voir les amis, la famille et demandez aussi aux parents en début d'année, il sont ravis de se débarrasser des "vieilleries" qui vous intéressent!

En "Vie Pratique" , il vous faut:

- des plateaux (de préférence neutre) de diverses tailles mais pratiques à transporter

- des pichets de petites tailles (15 cm) avec une anse

- des bols

- des pinces de tout genre (à escargots, à épiler, baguettes chinoises reliées entre elles, à linge)

- des entonnoirs

- des cuillères de toutes les tailles et de toutes les formes (louche, chinoise, à soupe, à café, miniature...)

- des boutons de différentes tailles mais par deux

- des ciseaux et des bandes de papier spécifiques

- de la colle

- des graines différentes pour faire du tri

- des marrons, des noisettes, des graine de haricots blancs, de la semoule, du sel... pour faire les transvasements

- des petits verres et un petit pichet transparent pour faire du transvasement

- des éponges coupées en morceaux pour faire le nettoyage

- un petit balai, une balayette et une pelle pour faire le ménage

- des panière et des boîtes de différentes tailles pour ranger les différents éléments des plateaux

- des boîtes de différentes tailles et avec différents moyens de fermeture pour s'entrainer à ouvrir et fermer

- des cadenas de différentes tailles

- une corde à linge et des pinces à linge de différentes tailles pour étendre le linge

- une brosse et une bassine pour faire la vaisselle

- une bassine et du savon pour faire la lessive

- un set de table avec dessiner dessus le contour des ustensiles du repas et les mêmes ustensiles de repas (assiette, verre, couteau, fourchette, cuillère)

- une plante verte avec un petit vaporisateur

- 2 éponges végétales et 2 bols pour le transvasement d'eau

Le matériel de vie pratique doit être du vrai matériel cassable, ainsi l'enfant s'il le casse constatera son erreur et fera plus attention la prochaine fois. Tout matériel abimé ou ébréché sera aussitôt remplacé

En "Vie sensorielle", il vous faut dans l'ordre des priorités selon moi:

- la tour rose

- l'escalier marron

- les boîtes à son

- les 4 blocs de cylindres

- les tissus à mettre en paire

- le sac mystère

- les chiffres rugueux

- des tapis

- les barres rouges

- les barres rouges et bleues et les symboles

- boîte des couleurs 1 et 2

- des poupées russes

- les fuseaux

- des perles et des fils de différentes grosseurs

- un poinçon avec un support mou

En langage et graphisme:

- les lettres rugueuses

- le plateau de sable

- les formes à dessin

- les pochettes de nomenclatures

- les animaux de la ferme en plastique

- des crayons de couleurs (aucun feutre ne sera tolérés!!)

- des piste graphiques en relief pour suivre avec les doigts

Attention pas de feutres que des crayons de couleurs qui favorise la maitrise de l'appuie sur le papier car ils glissent moins facilement que les feutre. Ainsi l'enfant apprend à appuyer sans se crisper ce qui lui servira énormément lors de l'écriture avec un stylo.

Les feutres ne sont pas autorisés en début d'apprentissage de l'écriture car ils glissent trop facilement et n'entraîne pas l'enfant à exercer une pression précise pour pouvoir écrire.